Module - Storytelling
Voici notre proposition de solution:
L'histoire "Le beau manteau de Hodja" pourrait être utilisée avec des apprenants adultes pour aborder les questions suivantes :
| Appartenance :
Qu'est-ce qui est crucial pour " appartenir " à un groupe ? Qu'est-ce qui relie, qu'est-ce qui sépare ? Hodja est initialement assigné à un groupe/une classe à cause de ses vêtements de travail, dont les places à table sont éloignées du maître de maison à l'autre bout, ce qui exprime le peu d'estime qu'on lui porte. Avec un changement d'apparence, il est non seulement placé directement aux côtés du maître de maison, mais on lui demande aussi son avis et ses conseils. |
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| Identité et reconnaissance :
Qu'est-ce qui fait une personne ? Qu'est-ce qui me fait ? Est-ce vraiment " seulement " l'extérieur ? Hodja exagère : Il doit sa place au meilleur bout de table à son manteau, donc (seulement) son manteau mérite la noble nourriture et les boissons. ) |
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Veuillez garder à l'esprit qu'il ne s'agit que de notre suggestion de solution. Si vous avez identifié d'autres objectifs pour lesquels cette histoire est appropriée et que vous pouvez l'expliquer, c'est également très bien.
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Dans notre StoryCollection ▾ vous pouvez rechercher spécifiquement des histoires pour chacun de ces objectifs. |
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