Modul - Storytelling

Wie jeder Mensch hören auch Ihre Lernenden gerne Geschichten, die Humor, Überraschung, Spannung, interessante Charaktere und gute Dialoge haben. Aber bedenken Sie auch, was Sie erreichen wollen, was der Zweck Ihrer Erzählung ist. Das kann sich auf den Inhalt oder die Moral der Geschichte beziehen, auf die Kompetenz, an der Sie mit den Lernenden arbeiten wollen. Weitere Einzelheiten finden Sie im Kapitel Auswahl von Geschichten ▾.

Erzählen Sie eine Geschichte, die Sie mögen, an die Sie glauben und die Sie mit Überzeugung erzählen können. Geschichten, von denen Sie glauben, dass sie das "gewisse Etwas" haben, sind diejenigen, die Sie am leichtesten zum Leben erwecken können.

Sie brauchen die Geschichte nicht auswendig zu kennen, schauen Sie sich noch einmal den Abschnitt zu Story-Struktur und Geschichten-Skeletten ▾., die Ihnen helfen werden, sich an die Geschichte zu erinnern. Versuchen Sie, sich den Anfang und das Ende einer Geschichte einzuprägen. Auch wiederholte Dialoge sind wichtig, um sie auswendig zu lernen.

Jede:r präsentiert eine Geschichte anders, durch Üben finden Sie Ihren eigenen Weg.
Wenn Sie sich mit der Geschichte einigermaßen sicher fühlen, versuchen Sie, sie laut zu erzählen, ohne auf Ihre Notizen oder das Buch zu schauen. Finden Sie die Stellen, die Ihnen Probleme bereiten. Hören Sie darauf, wie Ihre Figuren sprechen, achten Sie auf die Stellen, die Sie betonen, und so weiter. Mehr dazu auf den folgenden Seiten.

Es ist hilfreich, Ihre erzählte Geschichte aufzuzeichnen. Das ist eine gute Möglichkeit, um zu hören, welche Teile zu leise, zu laut, genuschelt usw. sind. Wenn Sie ein auditiver Lerntyp sind, dann spielen Sie das Band (wenn Sie damit zufrieden sind) bei jeder Gelegenheit ab.