
Modul - Storytelling

- Kompetenzen bestehen aus einer Kombination von Fähigkeiten, Wissen, Einstellungen und Verhaltensweisen, die für eine effektive Leistung in einer Reihe von Situationen erforderlich sind.
- Der Europäische Rahmen für Schlüsselkompetenzen für Lebenslanges Lernen identifiziert und definiert acht Schlüsselkompetenzen:
- Lese- und Schreibkompetenz
- Mehrsprachigkeit oder sprachliche Kompetenz
- Naturwissenschaftliche, technologische, technische und mathematische Kompetenz
- Digitale Kompetenz
- Persönliche, soziale und Lernkompetenz
- Bürgerliche Kompetenz
- Unternehmerische Kompetenz
- Kulturelles Bewusstsein und Ausdruckskompetenz
- Kompetenzbasiertes Lernen beruht auf der Idee, dass die Lernenden durch Erfahrung und Entdeckung lernen.
- Schlüsselmerkmale der kompetenzbasierten Bildung sind
- Bedeutungsvolle Kontexte
- Ganzheitlicher Ansatz
- Konstruktives Lernen
- Kooperatives, interaktives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Reflektierendes Lernen
- Persönliches Lernen
- In einer Storytelling-Situation in der Bildung unterscheiden wir zwischen der Geschichte als solcher, ihrer Präsentation, der Verarbeitung der Geschichte mit und durch die Lernenden und deren Kompetenzentwicklung.
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