Innovation sker endast när information delas frivilligt och smidigt, i stället för att hamstras.
Tom Peters
Vi vill dela med oss av våra erfarenheter, slutsatser och resultat från detta projekt och vårt arbete med berättande inom vuxenutbildningen. Här hittar du en växande samling material om detta ämne som du fritt kan använda och anpassa i enlighet med principen om öppna utbildningsresurser.
Den metodologiska ramen
…. ligger till grund för StoryComp-konceptet, som syftar till att ge vuxenutbildare möjligheter till självstyrd utbildning för att använda berättande som en kreativ metod för att främja kompetensförvärv bland vuxna inlärare inom grundutbildning och samhällsutbildning. Det är både den vetenskapliga grunden för vårt tillvägagångssätt och utgångspunkten för utvecklingen av konceptet med online-kurser och workshops.
Klicka här för att ladda ner den metodologiska ramen, som finns på engelska: STORYCOMP_Methodological Framework.
En samling berättelser
… från partnerländerna och andra länder. Dessa berättelser, som klassificeras efter deras möjliga syften, kommer att utgöra en riktig fond för (framtida) berättare inom vuxenutbildningen och kan användas som inspiration eller som en direkt grund för arbete. Eller helt enkelt för din egen underhållning och avkoppling däremellan.
Berättelsesamlingen som en del av vår onlinekurs är här tillgänglig och innehåller en sökfunktion. Ta en titt!
Samlingen med alla berättelser som vi sammanställde i slutet av projektet finns också här för nedladdning som pdf på engelska: StoryComp StoryCollection
Känner du till en berättelse som vi definitivt borde ta med? Låt oss veta och skicka oss ett e-postmeddelande – vi ser fram emot det: storycomp@wisamar.de
Riktlinjer för workshops
… är en praktiskt inriktad, modulär och därmed direkt och flexibelt tillämpbar guide som syftar till att motivera och vägleda vuxenutbildare att träna, fördjupa och förbättra sina färdigheter i berättande tillsammans med kollegor i workshops. Här finns den att ladda ner som pdf: Riktlinjer för StoryCom-workshops
I den första delen introduceras metoden, det kollegiala lärandet och ges exempel på hur du kan planera och genomföra dina egna workshops. Den andra delen innehåller tematiskt ordnade färdiga aktivitetsblad för direkt genomförande. Mer information finns på Workshops.
Videohandledning
… är avsedda att stödja riktlinjerna för workshoparna. Handledningarna kommer att ge insikter i hur man kan utveckla och förbättra sina egna färdigheter och förmågor i att berätta historier tillsammans. Ta en titt!
Lärandescenarier
… ger exempel på hur storytelling kan användas i ett specifikt syfte i grundutbildning eller medborgarutbildning med vuxna inlärare. I detta sammanställning finns det sammanlagt 14 lärandescenarier som också ingår som en modul i StoryComp online-kursen.
Story of StoryComp
… är slutprodukten av den berättande utvärderingen, skriven av projektpartnerna. Eller för att uttrycka det på ett annat sätt: Det är en titt bakom kulisserna och rakt in i utvecklingsprocessen för StoryComp – skriven bit för bit under projektets gång.
Här kan du ladda ner den som pdf: Story of StoryComp
Intressant material
-
- Stories as the key to the target group? Thoughts on the potential of storytelling in relation to learning motivation in adult education – EPALE-artikel av Katrin Echtermeyer & Christian Soyk, finns på flera språk.
- Storytelling to improve adult education – EPALE-artikel av Soha El Jammal & Jaap van Lakerveld, finns på flera språk.
- Storytelling as a method in basic education and civic education: Online Course for Adult Educators Available – EPALE-artikel av Soha El Jammal & Katrin Echtermeyer , finns på flera språk.
- Storytelling as a method in basic education and civic education: A guideline on how to organize a storytelling workshop with adult educators – EPALE-artikel av Soha El Jammal, finns på flera språk.
Vill du hålla dig uppdaterad om projektet och informeras när t.ex. nytt material är färdigt eller när online-kursen är tillgänglig?
Klicka här och håll dig uppdaterad!