Modul - Pripovedovanje zgodb
Kompetenca pripovedovanja zgodb
Najprej si oglejte opredelitev:Kompetenca pripovedovanja zgodb je sposobnost
- razmišljati in analizirati dogodke,
- opravljati čustva
- izkušnje spremeniti v zgodbo
- primerjati izkušnje z zgodbami.
Razvoj kompetence pripovedovanja zgodb
Kaj lahko storite, da bi učencem pomagali pri pridobivanju teh kompetenc? Ugotovimo to! Preden jih prosite, naj povedo celotno zgodbo, jim lahko nekatere od teh vaj pomagajo razbiti led in se navadijo na to novo prakso:A nato... Zgodbe
Zgodbe And-Then pomagajo učencem pri nadaljnjem razvijanju komunikacijskih spretnosti, ustvarjalnosti in izražanja ter sodelovalnih spretnosti.
Oseba 1 začne zgodbo z enim stavkom z začetka zgodbe in nato reče: "In potem."
Oseba 2 prevzame vodenje zgodbe in ji doda še en stavek ali epizodo, ki jo pelje v poljubno smer. Ko rečemo "in potem" naslednja oseba nadaljuje ..., dokler ne konča zadnja oseba v krogu ali dokler učitelj ne zaključi zgodbe z besedami "in končno ...".
1 minuta, veliko besed
Igra, ki podpira ustvarjalnost in spomin pri raziskovanju določene teme
.
Oseba 1 izbere temo, npr. zelenjava, živali ..., in reče Začni
Oseba 2 ima zdaj eno minuto časa, da poišče čim več besed, ki ustrezajo tej temi
To igro lahko igrate tudi v krogu z več udeleženci.
Pripoved v petih stavkih
Na kratko opišite temelje in strukturo zgodbe (glejte Struktura zgodbe ▾). Nato razložite, kako zgodbo povedati s petimi stavki - po enim za vsako "fazo". Uporabite primer.
Nato prosite udeležence, naj povedo zgodbo. Začnite s prvim stavkom (začetek), naslednji udeleženec pove en stavek za naraščajoče dejanje ... in tako naprej. Če je prva zgodba končana, naslednji udeleženec začne naslednjo zgodbo s prvim stavkom.
S to vajo udeleženci dobijo občutek za strukturo zgodbe in ustrezne elemente, trenirajo svojo ustvarjalnost, poleg tega pa se bodo tudi zabavali.
Udeležence spodbudite k pripovedovanju svojih zgodb.
Udeležence vprašajte
- za svoje resnične zgodbe / osebne izkušnje ali izmišljene zgodbe
- da si izmislijo nove zgodbe (npr. z uporabo "skeletov zgodb")
- razložiti značilnosti dobre zgodbe in navesti kratke primere zgodb.
Za dejansko pripovedovanje zgodb v skupini je pomembno, da se dogovorite o nekaj pravilih:
- Vsakdo posluša med zgodbo nekoga drugega
- Vsakdo po svoji zgodbi dobi aplavz
- Dajo se samo pozitivne povratne informacije (Kaj vam je bilo v zgodbi všeč? Kaj je naredil/-a dobro? Kaj je delovalo?).