Workshops

Leren is niet genoeg; we moeten het toepassen.
Willen is niet genoeg; we moeten doen.

Johann Wolfgang von Goethe

Om een goede verhalenverteller te worden, moet je verhalen vertellen. We willen je motiveren en aanmoedigen om je vaardigheden samen met anderen te oefenen. Onze gids “Hoe organiseer ik een workshop verhalen vertellen met volwassen opvoeders?” is een verzameling van praktische oefeningen van verhalen vertellen in verschillende contexten, en direct toepasbaar zodat volwassen opvoeders peer-to-peer workshops kunnen implementeren om samen vertelvaardigheden te versterken en te oefenen in hun eigen instelling of met collega’s uit hetzelfde onderwijsveld (basis- of burgerschapsonderwijs).

Hoe organiseer ik een storytelling workshop met volwassen opvoeders?

Hier vindt u de volledige gids (in een definitieve Engelse conceptversie) om te downloaden:
StoryComp_Workshop Guide_DRAFT

Het bestaat uit twee delen:
Het theoretische deel bevat een kort overzicht van de context en de aanpak van StoryComp, legt uit wat de voordelen zijn van peer learning voor de ontwikkeling van nieuwe vaardigheden en competenties en geeft voorbeelden van hoe je je eigen workshops kunt plannen en implementeren.
Het praktische deel wordt gepresenteerd in de vorm van kant-en-klare activiteitenbladen waarmee gebruikers workshops kunnen organiseren in hun instellingen of met andere volwassen opvoeders.


Inhoud van de workshops

We leggen kort uit waar onze workshops over de verschillende onderwerpen over gaan en hoe ze worden uitgevoerd.
Voor elk onderwerp vindt u activiteitenbladen om te downloaden met stap-voor-stap instructies over hoe u ze kunt uitvoeren.

YU kunt vrijelijk kiezen tussen deze activiteitenbladen en ze combineren tot een workshop of een reeks van meer sessies, afhankelijk van uw belangstelling en behoeften.

Voel je geïnspireerd!

 

Workshop:
Competenties en verhalen selecteren

Hoe vind ik een verhaal dat geschikt is voor wat ik met mijn leerlingen wil bereiken? Hoe weet ik waar een bepaald verhaal geschikt voor is? Om verhalen en competenties te selecteren, zijn er ontelbare mogelijkheden. We geven u twee voorbeelden: een gestructureerd en geleid verhaal en een vrij en zelf georganiseerd verhaal.

Download:
Selecting stories & competences 1
Selecting stories & competences 2

Workshop:
Het ondersteunen van de hersenen & het geheugen

Om een goed verhaal te vertellen, moet je eerst het verhaal onthouden. Hier kunt u eenvoudige technieken oefenen om u te helpen verhalen gemakkelijk te onthouden. En we laten u zien hoe u verhalen kunt gebruiken om alledaagse dingen te onthouden.

Supporting the brain and the memory 1
Supporting the brain and the memory 2
Supporting the brain and the memory 3

Workshop:
Het identificeren van vertelruimte

Een verhaal is veel meer dan alleen de plot. De ruimte, de omgeving, de sfeer, die beïnvloeden allemaal het verhaal. En het publiek. Dit gaat over hoe we bewust de setting voor ons verhaal(vertellen) kiezen en vormgeven.

Download:
Identifying storytelling space 1
Identifying storytelling space 2
Identifying storytelling space 3

Workshop:
Verhalen presenteren

Waarom presenteren we verhalen? Het is belangrijk te weten waarom je kiest voor de manier waarop je je verhaal wilt presenteren. En dan gebruik je alles wat je hebt, je stem, je lichaam, je geest, je gezichtsuitdrukkingen, misschien accessoires en hulpmiddelen om je publiek aan te spreken. Of je betrekt het publiek erbij, als onderdeel van het verhaal en het vertellen.

 Download:
Presenting stories 1
Presenting stories 2
Presenting stories 3

Workshop:
Luisteraars betrekken

Hoe kun je je luisteraars, je leerlingen, bij het verhaal betrekken om hun aandacht te trekken, hen actief deel te laten uitmaken van het verhaal en hen te helpen hun zintuigen, verbeelding en vaardigheden te ontwikkelen?

 Download:
Involving listeners 1
Involving listeners 2
Involving listeners 3

Workshop:
Verdere competenties ontwikkelen

Deze fase van het vertellen van verhalen begint zodra het verhaal verteld is. De uitdaging bestaat erin de leerlingen te helpen hun competenties verder uit te werken en over te dragen naar andere situaties in het onderwijs of het dagelijkse leven.

 Download:
Developing Further Competences 1
Developing Further Competences 2
Developing Further Competences 3

Workshop:
Ontwikkelen van vertelvaardigheden

Hier vindt u activiteiten die specifiek gericht zijn op het ontwikkelen van vaardigheden op het gebied van verhalen vertellen. Dit omvat zowel biografische vertellingen als het vertellen van bestaande, traditionele verhalen.

 Download:
Developing storytelling competences 1
Developing storytelling competences 2
Developing storytelling competences 3


Indien u vragen, suggesties of opmerkingen heeft, aarzel dan niet om contact met ons op te nemen: storycomp@wisamar.de